Паленний Юрій Григорович,
к.т.н. доцент кафедри цифрових технологій в інжинірингу
к.т.н. доцент кафедри цифрових технологій в інжинірингу
ГУК, каб. 133.
тел.: (048) 787 5432,
+38 (067) 481 0217
e-mail: palenny@op.edu.ua
Персональна сторінка ПАЛЕННОГО Ю.Г.
ГУК, каб. 133.
тел.: (048) 787 5432,
+38 (067) 481 0217
e-mail: palenny@op.edu.ua
З метою отримання актуальної інформації та налагодження прямого та зворотного зв’язку зі здобувачами як повноцінними партнерами забезпечення якості освіти, пропонуємо пройти опитування щодо змісту і викладання навчальних дисциплін
175 - Інформаційно-вимірювальні технології
131 - Цифрові технології в інжинірингу
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLScYPQdsmx3-LutPl3ge4nzlNa02AJ-h4aPt-2JoIOxEMlnsPw/viewform
Зверніть увагу, опитування проводиться зі студентського акаунту.
Згідно наказу ректора, заняття студентів 2...5- курсів бакалаврів переносяться на суботи:
з 09.12 (непарний тиждень) на 21.09
з 10.12 (непарний тиждень) на 28.09
з 11.12 (непарний тиждень) на 05.10
з 12.12 (непарний тиждень) на 12.10
з 13.12 (непарний тиждень) на 19.10
з 02.12 (парний тиждень) на 26.10
з 03.12 (парний тиждень) на 02.11
з 04.12 (парний тиждень) на 09.11
з 05.12 (парний тиждень) на 16.11
з 06.12 (парний тиждень) на 23.11
Термін другого модульного контролю з 02.12.2024...13.12.2024 на 18.11.2024...29.11.2024
Термін проведення екзаменаційної сесії з 16.12.2024...27.12.2024 на 02.12.2024...13.12.2024
Перенесення занять магістрів 1-го року навчання
(група МФ-191, тут тільки п'ятниці)
з 06.09 на 19.10
з 13.09 на 23.11
Понеділок 09.12, МФ-231
Основи взаємозамінності та стандартизації 9:00
https://forms.gle/ip4GvvVEoW7gbGjcA
Середа 11.12, МА-231
Основи взаємозамінності та стандартизації з 9:00 до 10:00
https://forms.gle/ip4GvvVEoW7gbGjcA
Основи взаємозамінності та стандартизації з 16:00 до 17:00
https://forms.gle/sXqakNqnE3SeWzBQ7
Четвер 12.12, МФ-231
Оцінка відповідності продукції
https://forms.gle/1zMPuRDS7TiY8QVaA
Екзамен ЗМФ 231
Вівторок, 17 грудня⋅09:50 – 10:50
Основи стандартизації та взаємозвмінності
https://meet.google.com/iov-ejcq-gri
https://forms.gle/MRBYWHBNdZacJRb9A
Установочна сесія ЗМФ-231
Середа, 18 грудня⋅09:50 – 10:50
Управління випробуваннями та вимірюваннями.
https://meet.google.com/bkw-zgaj-pzx
Установочна сесія гр. ЗМФ-221
Четвер 26.12, 9:50
Опрацювання результатів вимірювань
https://meet.google.com/emx-yuuq-geo
Екзамен ЗМФ 231
Пʼятниця, 20 грудня⋅09:50 – 10:50
Оцінка відповідності продукції
https://meet.google.com/pgn-joog-ham
https://forms.gle/i5BTojrKR5aKkSDn9
Установочна сесія гр. ЗМФ-221, ЗМІ-221
П'ятниця 27.12, 9:50
Управління нормативною документацією
https://meet.google.com/buv-xfun-oho
ІІ пара 3-15 н/пар практика 9:50-11:25
МФ-231
ІІ пара 3-15 пар практика 9:50-11:25
МА-231
Основи взаємозамінності та стандартизації
https://meet.google.com/pgn-joog-ham
2-й модуль: https://forms.gle/yDHHyBZyDnxdffiq9
ІІІ пара 1-15 лекція 11:40-13:15
МФ-231 МА-231
Основи взаємозамінності та стандартизації
https://meet.google.com/pgn-joog-ham
Посилання на Модуль1: https://forms.gle/LFW27EqUnJvbf6Qt9
час роботи над відповідями: понеділок 14 жовтня 11:40-13:15
І пара 1-15 лекція 8:00-9:35
МФ-231
Оцінка відповідності продукції
https://meet.google.com/iov-ejcq-gri
ІІ пара 1-15 практика 9:50-11:25
МФ-231
Оцінка відповідності продукції
https://meet.google.com/iov-ejcq-gri
Посилання на Модуль1: https://forms.gle/wV5FMrBvfAe3fjhD8
час роботи над відповідями: середа16 жовтня 9:50-11:25
Посилання на Модуль2: https://forms.gle/Ku13qWbbnbmrsN699
час роботи над відповідями: середа 27 листопада 9:50-11:25
ІІ пара 1-15 практика 9:50-11:25
МФ-221
Сучасні інженерні та математичні пакети комп’ютерного моделювання
https://meet.google.com/gup-qgjy-qpo
ІІІ пара 1-15 лекція 11:40-13:15
МФ-211
Управління нормативною документацією
https://meet.google.com/buv-xfun-oho
IV пара 2-14 пар практика 13:30-15:05
МФ-211
Управління нормативною документацією
https://meet.google.com/buv-xfun-oho
Посилання на Модуль1: https://forms.gle/deadVpic1h8CmSvLA
час роботи над відповідями: середа16 жовтня 11:40-13:15
Посилання на Модуль 2: https://forms.gle/bRPmmaiB4DVXmdS79
час роботи над відповідями: четвет 28 листопада 11:40-13:15
ІІ пара 2-14 лекція 9:50-11:25
МФ-191
Розробка методів випробувань та випробувального обладнання
https://meet.google.com/djn-vfmh-tzx
ІІІ пара 1-15 пар практика 11:40-13:15
МФ-191
Розробка методів випробувань та випробувального обладнання
https://meet.google.com/djn-vfmh-tzx
Посилання на Модуль1: https://forms.gle/oSZCjDtZzn8nF1Ar6
час роботи над відповідями: 13:00-14:30
Екзамен проводиться в дистанційній формі за посиланням: https://forms.gle/XLW9NZcKJrnJowkF8
ЗМФ-221
Оцінка відповідності продукції та послуг,
04.06.24, вівторок, 9:50 -- практ., КР, іспит
palenny@op.edu.ua : https://meet.google.com/zzw-rdst-zmq : https://www.pal.od.ua/
Екзамен: https://forms.gle/mJChwwxDSMB7qLcJ7
ЗМФ-181
Аудит систем менеджменту якості
14.06.24 п’ятниця, 9:50 -- практ., залік
palenyi.u.g@op.edu.ua : https://meet.google.com/ruy-jspe-zpz : https://www.pal.od.ua/
СЕРЕДА
1 пара, 08:00-09:35
МФ-221, 1-15 лекціяСертифікаційні випробування продукціїhttps://meet.google.com/idb-rxiz-qqjПосилання на 1 Модульний контроль: https://forms.gle/9DEBRYebKQBwbCtXAПосилання на 2 Модульний контроль: https://forms.gle/pKG1uN9occadbcp192 пара, 09:50-11:25
МФ-221, 2-14 практикаСертифікаційні випробування продукціїhttps://meet.google.com/idb-rxiz-qqj3 пара, 09:50-11:25
МФ-191, МФ192, 1-15 лекціяАудит систем менеджменту якостіhttps://meet.google.com/ruy-jspe-zpzПосилання на 1 Модульний контроль: https://forms.gle/SXxVHfdqWZh2xb8S7ЧЕТВЕР
1 пара, 08:00-09:35
МФ-191, 2-14 практикаАудит систем менеджменту якостіhttps://meet.google.com/ruy-jspe-zpz2 пара, 09:50-11:25
МФ-192, 2-14 практикаАудит систем менеджменту якостіhttps://meet.google.com/ruy-jspe-zpzПосилання на 2-й модульний контроль: https://forms.gle/H7h1WqA2nMRfsWuj9Перенесення занять для магістрів з:
понеділка 04 вересня на суботу 23 вересня;
вівторка 05 вересня на суботу 30 вересня;
середи 06 вересня на суботу 07 жовтня;
четверга 07 вересня на суботу 14 жовтня;
п'ятниці 08 вересня на суботу 21 жовтня;
понеділка 11 вересня на суботу 28 жовтня;
вівторка 12 вересня на суботу 04 листопада;
середи 13 вересня на суботу 11 листопада;
четверга 14 вересня на суботу 18 листопада;
п'ятниці 15 вересня на суботу 25 листопада;
- терміни проведення першого модульного контролю з «16.10.2023 - 27.10.2023» на «23.10.2023 - 03.11.2023»;
Перенесення занять для бакалаврів з:
понеділка 11 грудня на суботу 23 вересня;
вівторка 12 грудня на суботу 30 вересня;
середи 13 грудня на суботу 07 жовтня;
четверга 14 ґрудня на суботу 14 жовтня;
п'ятниці 15 грудня на суботу 21 жовтня;
понеділка 04 грудня на суботу 28 жовтня;
вівторка 05 грудня на суботу 04 листопада;
середи 06 грудня на суботу 11 листопада;
четверга 07 грудня на суботу 18 листопада;
п'ятниці 08 грудня на суботу 25 листопада;
- терміни проведення другого модульного контролю змінити з 04.12.2023 - 15.12.2023 на 20.11.2023 - 01.12.2023;
- терміни проведення екзаменаційної сесії змінити з 18.12.2023 - 29.12.2023 на 04.12.2023 - 15.12.2023;
ЗМФ-181 уст. 20.12.23 13:30
"Аудит систем менеджменту якості"
https://meet.google.com/hqr-uynp-bph
----------------------------------------------------------------
ЗМФ-221 уст. 13.12.23 09:50
"Оцінка відповідності продукції та послуг"
https://meet.google.com/zzw-rdst-zmq
МФ-211, понеділок, 04.12, 9:00
Сертифікаційні випробування продукції
https://forms.gle/j4xnouTomQyPhrsU9
МФ-221, вівторок 12.12, 9:00
Оцінка відповідності продукції та послуг
https://forms.gle/HS8DuUtwqu14FYFs5
(https://meet.google.com/bcs-jdki-uqo)
Понеділок,
1 пара, 08:00-09:35
МФ-211, 1-15 лекціяСертифікаційні випробування продукціїhttps://meet.google.com/idb-rxiz-qqj2 пара, 09:50-11:25
МФ-211, 1-15 практикаСертифікаційні випробування продукціїhttps://meet.google.com/idb-rxiz-qqjМодуль 2: https://forms.gle/R7FtGJ8ZJrZmkRuP6Середа,
2 пара, 09:50-11:25
МФ-221, 1-15 лекціяОцінка відповідності продукції та послугhttps://meet.google.com/bcs-jdki-uqoМодуль 1 - https://forms.gle/1Jz5cKXT8uTyxv1y7Модуль 2 - https://forms.gle/C8yH9SNLhFYWV8cd83 пара, 11:40-13:15 (парні)
МФ-211, 2-14 пар практикаМетодологія загального управління якістюhttps://meet.google.com/zdq-aobb-ycp4 пара, 13:30-15:05
МФ-211, 1-15 лекціяМетодологія загального управління якістюhttps://meet.google.com/zdq-aobb-ycpМодуль 1: https://forms.gle/N3tVdUL11Pod2sE39Модуль 2: https://forms.gle/KL6i4yAKaJuan7aR8Четвер,
3 пара, 11:40-13:15
МФ-211, 1-15 практикаСучасні інженерні та математичні пакети комп’ютерного моделюванняhttps://meet.google.com/bon-zkxw-nfaМодуль1 -- https://forms.gle/Wr5XEAL5L7aLu4g87П'ятниця,
1 пара, 08:00-09:35
МФ-191, 1-15 лекціяРозробка методів випробувань та випробувального обладнанняhttps://meet.google.com/eiu-mogj-qmu Модуль 1: https://forms.gle/TeRHrLf8LkHPRbzd7Модуль 2: https://forms.gle/2cCzsuzbUym21KY5A2 пара, 09:50-11:25 (не парні)
МФ-191, 3-15 практикаРозробка методів випробувань та випробувального обладнанняhttps://meet.google.com/eiu-mogj-qmuРозробка методів випробувань та випробувального обладнання
Посилання на екзамен: https://forms.gle/P7dEXGrXsF2zrWMX9
Оцінка відповідності продукції та послуг
Посилання на екзамен: https://forms.gle/qxN1ZZ16iDrK9tDx9
Сертифікаційні випробування продукції; практ, КР (2+2)
https://meet.google.com/emq-jgqz-fwf
Сертифікаційні випробування продукції; іспит (2)
https://meet.google.com/emq-jgqz-fwf
Оцінка відповідності продукції та послуг; практ, КР (2+2)
https://meet.google.com/zzw-rdst-zmq
Оцінка відповідності продукції та послуг; іспит (2)
https://meet.google.com/zzw-rdst-zmq
Управління нормативною документацією; практ, залік (2+2)
https://meet.google.com/fwv-kgbw-skw
Стандартизація в будівельній галузі; екзамен
Код доступу: https://meet.google.com/fwv-kgbw-skw
Аудит систем менеджменту якості практ, залік (2+2)
Код доступу: https://meet.google.com/hqr-uynp-bph
Розробка методів випробувань та випробувального обладнання
Код доступу: https://meet.google.com/hpd-sqab-baj (можливі проблеми зі зв'язком)
Екзамен: https://forms.gle/j3RSTo9JMZiHbFuBA
Вівторок,
3 пара, 11:40-13:15
МФ-201, МФ-221п, 1-15 лекція Акредитація випробувальних лабораторій4 пара, 13:30-15:05 (непарні тижні)
МФ-201, МФ-221п, 2-14 практика, Акредитація випробувальних лабораторій Код доступу: https://meet.google.com/xdf-arns-xwhПосилання на 1 модуль: https://forms.gle/9sm19D5piZCxGZaF7
Посилання на 2 модуль: https://forms.gle/oam4hDgncFETDvZo6
Середа,
2 пара, 9:50–11:25
МФ-201, МФ-221п, 1-15 лекція, Оцінка відповідності продукції та послугКод доступу: https://meet.google.com/rxc-bmxu-prd3 пара, 11:40–13:15
МФ-201, МФ-221п, 1-15 практика, Оцінка відповідності продукції та послугКод доступу: https://meet.google.com/rxc-bmxu-prdНе зараховано: Посилання на 1 модуль: https://forms.gle/spEA6bKzUdLieNXP6
Посилання на повторний модуль: https://forms.gle/rV7asRMEnxQ7fHDVA
Посилання на 2 модуль: https://forms.gle/nGkqn3WzkKimqjbK8
П'ятниця,
1 пара, 8:00–9:35
МФ-181, 1-15 лекція, Розробка методів випробувань та випробувального обладнанняКод доступу: https://meet.google.com/bcq-uxyh-igr2 пара, 9:50–11:25 (непарні тижні)
МФ-181, 1-15 практика, Розробка методів випробувань та випробувального обладнанняКод доступу: https://meet.google.com/bcq-uxyh-igrПосилання на 1 модуль: https://forms.gle/waXYjmqv8DYJiyPXA
Посилання на 2 модуль: https://forms.gle/Eb8iGrGohpvySkXm6
2 пара, 9:50–11:25 (парні тижні)
МФ-181, 2-14 практика, Аудит систем менеджменту якостіКод доступу: https://meet.google.com/ruy-jspe-zpz3 пара, 11:40–13:15
МФ-181, 1-15 лекція, Аудит систем менеджменту якостіКод доступу: https://meet.google.com/ruy-jspe-zpzПосилання на 1 модуль: https://forms.gle/freejrQBYqGhje3o9
Посилання на 2 модуль: https://forms.gle/n2muPfbed58jn5Cd9
Перша з них - про з'єднання крапок. Я кинув навчання в Рід-коледжі через шість місяців, але потім ще 18 місяців відвідував його як вільний слухач і тільки після цього остаточно пішов. Чому я це зробив?
Все почалося ще до мого народження. Моя біологічна мати була молодою аспіранткою. Вона вирішила, що буде краще, якщо мене усиновлять. Вона дуже хотіла, щоб мене усиновили люди з вищою освітою, і все йшло до того, що мене повинні були усиновити один юрист і його дружина, але в останній момент, за хвилину до мого народження, вони вирішили, що насправді хочуть дівчинку. І тому моїми батьками стала інша пара, наступна в списку очікування. Їм зателефонували посеред ночі і запитали: «У нас тут несподівано народився хлопчик. Хочете його усиновити? » І вони відповіли: «Звичайно, хочемо».
Коли моя біологічна мати довідалася, що у моїх батьків немає вищої освіти, вона відмовилася підписати останні документи про усиновлення. Вона підписала їх тільки через кілька місяців, після того, як батьки пообіцяли, що одного разу я піду в коледж.
І через 17 років я пішов в коледж. Але я наївно вибрав занадто дорогий коледж, такий же, як і Стенфорд, і всі заощадження моїх батьків з робітничого класу були витрачені на моє навчання. Через шість місяців я зрозумів, що не бачу в навчанні ніякої цінності. Я не знав, що хочу робити зі своїм життям, і не знав, як коледж мені може в цьому допомогти. Я просто витрачав гроші батьків, які вони збирали все життя.
І ось тому я вирішив кинути коледж. Я вірив в те, що все якось владнається. У той час мені було досить страшно, але, оглядаючись назад, я можу сказати, що це було одним з кращих рішень, які я коли-небудь приймав. Після того, як я кинув навчання, я зміг відвідувати тільки ті заняття, які мені були дійсно цікаві.
В цьому не було ніякої романтики. Мені не було де жити, тому я спав на підлозі в гостях у друзів. Я здавав пляшки від коли по п'ять центів, щоб купити їжі, а ввечері по неділях проходив пішки сім миль, щоб поїсти в кришнаитскому храмі. Але мені подобалося це. І багато з того, з чим я зіткнувся тоді завдяки моєму цікавості і інтуїції, виявилося безцінним.
Наведу один приклад. Рід-коледж в той час був, ймовірно, кращим в країні навчальним закладом, де навчали каліграфії. Кожен постер, кожна етикетка на ящику в коледжі були написані прекрасним каліграфічним почерком. Я не ходив на звичайні заняття, але вирішив повчитися каліграфії. Я дізнався про гарнітурах із зарубками і без зарубок, про різній величині відступів між буквами - про те, що робить велику типографіку великої. Це було прекрасне історичне і художнє знання, непідвладне науці, і мені воно здавалося чудовим.
Не було ніяких шансів, що це знання отримає практичне застосування в моєму житті, проте 10 років по тому, коли ми створювали дизайн для Macintosh, все це знову повернулося до мене, і все це ми вклали в дизайн Mac. Це був перший комп'ютер з прекрасною типографікою. Якби я не кинув навчання і не записався на цей курс в коледжі, у Mac ніколи б не було таких шрифтів. А оскільки Windows просто скопіювала Mac, виходить, що таких шрифтів не було б ні у одного персонального комп'ютера. Отже, якби я не пішов з коледжу, я б ніколи не записався на цей курс каліграфії, а персональні комп'ютери ніколи б не отримали прекрасну типографіку. Зрозуміло, неможливо було поєднати ці точки, заглядаючи в майбутнє, коли я ходив на заняття в коледжі, але це стало абсолютно ясно через 10 років.
Ще раз повторю: ви не можете з'єднати точки, заглядаючи вперед; ви можете з'єднати їх, тільки обертаючись назад. А це означає, що ви повинні довіритися тому, що точки якимось чином з'єднаються в майбутньому. Ви повинні довіритися інстинкту, долі, життя, карму, чогось ще. Цей підхід ніколи не підводив мене і змінив все моє життя.
Моя друга історія - про любов і втрати. Я був щасливий, я рано зрозумів, що мені подобається робити. Стів Возняк і я створили Apple в гаражі моїх батьків, коли мені було 20 років. Ми багато працювали, і за 10 років Apple виросла з нас двох в компанію з $ 2 млрд і 4 000 співробітників. Ми тільки-тільки випустили наше найкраще творіння - Mac, мені тільки виповнилося 30 років - і ось після цього мене звільнили.
Як тебе можуть звільнити з компанії, яку ти сам же і заснував? Apple росла, і ми найняли людину, яка, як мені здавалося, був дуже талановитим, щоб розвивати компанію разом зі мною. У перший час все йшло добре, але потім наші погляди на майбутнє почали розходитися, і в кінцевому підсумку ми посварилися. Коли це сталося, рада директорів ухвалила його точку зору. І ось в 30 років я був звільнений і звільнений з великим скандалом. Те, що було сенсом мого дорослого життя, зникло, і це було спустошливе.
Кілька місяців я не знав, що робити. Я відчував, що розчарував попереднє покоління бізнесменів, що упустив естафетну паличку, яка була мені передана. Я зустрівся з Девідом Паккардом і Бобом Нойсом (засновники Hewlett-Paccard і Intel - прим. «HBR - Росія»), спробував вибачитися перед ними за те, що сталося. Я зазнав дуже публічну невдачу і навіть подумував про те, щоб втекти з Долини. Але в цей самий час щось стало зароджуватися в мені. І я все ще любив те, що я робив: події в Apple аніскільки не вплинули на це. Я був відкинутий, але я все ще любив і тому вирішив почати заново.
Тоді я не усвідомлював цього, але звільнення з Apple стало кращим, що зі мною взагалі коли-небудь траплялося. Вантаж успішності змінився легкістю початківця, у якого немає впевненості ні в чому. Ця історія звільнила мене і стала початком одного з найбільш творчих періодів в моєму житті. Протягом наступних п'яти років я заснував компанію NeXT, компанію Pixar і полюбив неймовірну жінку, що стала моєю дружиною. Pixar випустила «Історію іграшок», перший в світі мультфільм, намальований на комп'ютері. Зараз Pixar - найуспішніша анімаційна студія в світі. Після низки дивних подій Apple купила NeXT, я повернувся в Apple, і технологія, яку ми розробляли в NeXT, стала серцем відродження Apple. А у мене з Лорейн вийшла прекрасна сім'я.
Я переконаний, що нічого б цього не сталося, якби мене не звільнили з Apple. Це було гірке ліки, але я думаю, що пацієнт потребував ньому. Іноді життя б'є цеглиною по голові, але не треба втрачати віру. Я переконаний, що зміг продовжувати тільки тому, що я любив те, що робив. Знайдіть те, що ви любите, знайдіть тих, кого ви любите. Ваша робота буде займати більшу частину вашого життя, і є тільки один спосіб отримувати від неї задоволення - вірити в те, що у вас відмінна робота. І є тільки один спосіб працювати на чудовій роботі - любити те, що ви робите. Якщо ви ще не знайшли того, що ви любите, шукайте і не зупиняйтеся. Як і з усіма справами, які пов'язані з велінням серця, ви зрозумієте, коли знайдете його. І з роками воно буде ставати для вас все краще і краще, тому шукайте і не зупиняйтеся.
Моя третя історія - про смерть. Коли мені було 17 років, я прочитав десь: «Якщо ви живете щодня так, як ніби він останній, одного разу ви виявитеся праві». Це справило на мене враження. І протягом 33 років я щоранку дивився на себе в дзеркало і задавався питанням: «Якщо сьогодні останній день мого життя, захотів би я робити те, що буду робити сьогодні?» І якщо протягом багатьох днів відповіддю було «ні», я знав, що потрібно щось змінювати. Думка про те, що я можу незабаром померти - найважливіший з наявних у мене інструментів, що допомагають приймати рішення в життя, тому що все: чужі очікування, гордість, страх перед труднощами або провалом - всі ці речі відступають перед обличчям смерті, залишаючи лише те , що дійсно важливо. Пам'ятайте: знання про те, що ви помрете - кращий спосіб уникнути думок про те, що ви щось втрачаєте. Ви вже оголені, тому немає причин не слідувати велінням свого серця.
Приблизно рік тому у мене виявили рак. Я отримав знімок о 7:30 ранку. Він чітко показував пухлину в моїй підшлунковій залозі. В той момент я навіть не знав, що таке підшлункова залоза. Лікарі повідомили мені, що цей тип раку невиліковний і що мені залишилося жити не більше трьох-шести місяців. Мій доктор порадив мені піти додому і привести справи в порядок, що в перекладі з мови лікарів означає «підготуватися до смерті» - сказати за кілька місяців своїм дітям все, про що ти хотів їм сказати протягом наступних 10 років, бути впевненим в тому, що зроблено все можливе, щоб твоїй родині було легко, і попрощатися.
Я жив з цим діагнозом весь день. Увечері мені зробили біопсію: через горло вставили ендоскоп, пропустили його через шлунок і кишечник, встромили голку в мою підшлункову залозу і взяли кілька кліток з пухлини. Я був під наркозом, але моя дружина розповіла мені, що, коли лікарі побачили клітини під мікроскопом, вони почали плакати, тому що це виявилася дуже рідкісна форма раку підшлункової, яку можна вилікувати за допомогою хірургії. Мені зробили операцію, і тепер зі мною все в порядку. Я був дуже близько до смерті, і я сподіваюся, що наступні кілька десятків років ближче вже не буду.
Переживши це, можу тепер сказати з більшою впевненістю, ніж тоді, коли смерть була корисною, але все-таки досить абстрактною концепцією: ніхто не хоче помирати. Навіть люди, які хочуть опинитися на небесах, не хочуть вмирати. І ще. Смерть - це те місце, куди ми всі потрапимо. Нікому не вдавалося уникнути її, і так і повинно бути, тому що смерть - це, ймовірно, кращий винахід життя, це представник змін в житті. Вона очищає від старого, щоб дати дорогу новому. Зараз нове - це ви, але поступово і через порівняно невеликий час ви станете старими і від вас позбудуться. Вибачте за драматизм, але це правда. Ваш час обмежений, тому не витрачайте його на те, щоб проживати чиюсь чуже життя. Не потрапляйте в пастку догми, яка закликає жити думками інших людей. Не дозволяйте шуму чужих думок заглушати ваш власний внутрішній голос. І найголовніше - майте сміливість слідувати велінням вашого серця й інтуїції. Вони якимось чином вже знають, ким ви дійсно хочете стати. Все інше вторинне.
Коли я був молодий, видавався такий приголомшливий «Каталог всієї Землі», це була одна з біблій мого покоління. Його придумав хлопець на ім'я Стюарт Бранд. Це відбувалося недалеко звідси, в Менло-парку. Він видавав його досить поетичним образом. Був кінець 60-x, персональних комп'ютерів і видавничих систем ще не існувало, тому каталог друкувався за допомогою друкарських машинок, ножиців і полароїдов. Це було щось на зразок Google на папері за 35 років до появи Google. Ідеалістичне, наповнене зручними інструкціями і великими ідеями.
Стюарт і його команда випустили кілька номерів «Каталогу всієї Землі», а потім, коли все для них підійшло до кінця, вийшов фінальний номер. Була середина 70-x, мені було стільки, скільки вам зараз. На останній сторінці їх останнього номера вони помістили фотографію сільської дороги рано вранці. Якщо ви захоплюєтеся автостопом, ви, можливо, намагалися на такий же дорозі зловити машину. Під фотографією був підпис: «Залишайтеся голодними. Залишайтеся безрозсудними ». Це було їх прощальне послання. Я завжди бажав собі залишатися голодним і безрозсудним. І тепер, коли ви закінчили вчитися і готові почати нове життя, я бажаю того ж і вам: залишайтеся голодними, залишайтеся безрозсудними.